Définition

Définition et périmètre

Les grandes études d’adoption danoises menées à partir des années 1960 par le psychiatre Seymour Kety sur la schizophrénie ont montré que les apparentés biologiques d’adoptés devenus schizophrènes présentaient un taux du trouble nettement plus élevé que les apparentés adoptifs, alors même qu’ils n’avaient jamais partagé le même foyer, un résultat devenu une référence classique en faveur d’une contribution génétique substantielle au trouble.Oberauer, 2019 · Kahneman, 2003

Cette notion décrit un fonctionnement possible, dont l’intensité et les effets varient selon la situation. La reconnaître suppose d’examiner ce qui la déclenche, la fonction qu’elle prend et ce qu’elle produit dans le temps, plutôt que de s’arrêter à une conduite isolée.Oberauer, 2019 · Kahneman, 2003

Comprendre

Mécanisme et fonction

Étude d’adoption dépend de la manière dont l’information est sélectionnée, interprétée et maintenue disponible. Le processus peut être rapide ou réfléchi, volontaire ou partiellement automatique ; ces dimensions doivent être distinguées avant de lui attribuer une cause unique.Kahneman, 2003 · Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

Son caractère utile ou coûteux dépend moins de sa simple présence que de sa fréquence, de sa souplesse et de son ajustement au contexte. Un fonctionnement ponctuel peut soutenir l’adaptation ; le même fonctionnement, devenu automatique ou exclusif, peut réduire les possibilités de réponse.Kahneman, 2003 · Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

Observer

Formes et variations

Les exemples rendent la notion plus concrète sans en faire une règle générale. Un même comportement peut remplir une autre fonction dans une autre situation.Kahneman, 2003 · Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

  • Un enfant adopté à la naissance développe un trouble présent chez son parent biologique qu’il n’a jamais rencontré, mais absent chez ses parents adoptifs qui l’ont élevé.
  • Les chercheurs comparent le taux d’un trait chez les parents biologiques d’enfants adoptés à celui observé chez leurs parents adoptifs pour estimer la part respective des gènes et du milieu familial.
Kahneman, 2003 · Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

Distinguer

Notions proches et limites

Étude d’adoption est notamment rapproché de Héritabilité et Étude de jumeaux. Ces relations signalent des recouvrements possibles, pas des synonymes : deux notions peuvent produire des conduites semblables tout en différant par leur déclencheur, leur fonction ou leur temporalité.Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

La notion devient peu informative lorsqu’elle est utilisée comme une étiquette globale. Elle gagne au contraire en précision lorsqu’on peut décrire les situations où elle apparaît, les changements qui la modifient et les observations qui contrediraient l’hypothèse.Kahneman, 2003 · Evans, 2013 · Gazzaniga, 2019

Références

  1. Evans, J. St. B. T., & Stanovich, K. E. (2013). Dual-process theories of higher cognition: Advancing the debate. Perspectives on Psychological Science, 8(3), 223–241. https://doi.org/10.1177/1745691612460685
  2. Gazzaniga, M. S., Ivry, R. B., & Mangun, G. R. (2019). Cognitive neuroscience: The biology of the mind (5th ed.). W. W. Norton.
  3. Kahneman, D. (2003). Maps of bounded rationality: Psychology for behavioral economics. American Economic Review, 93(5), 1449–1475. https://doi.org/10.1257/000282803322655392
  4. Oberauer, K. (2019). Working memory and attention—A conceptual analysis and review. Journal of Cognition, 2(1), Article 36. https://doi.org/10.5334/joc.58

Dernière révision documentaire : septembre 2026.