Définition
Définition et périmètre
Le holding concerne la continuité, la fiabilité et l’ajustement du milieu de soin dans lequel une expérience peut être traversée. Le terme vient de la relation précoce parent–enfant ; son usage en psychothérapie demeure une analogie clinique et ne doit ni confondre thérapeute et parent ni justifier un franchissement des limites du cadre.
Holding s’inscrit dans l’ensemble « Relations d’objet ». Ce rattachement situe son niveau d’analyse sans le confondre avec toute la famille : ses critères, sa fonction ou son statut théorique doivent être examinés séparément.
Cadre théorique
Place dans les modèles psychodynamiques
Holding appartient à un vocabulaire élaboré pour décrire des conflits, des défenses, des représentations de soi et d’autrui ou des répétitions relationnelles. Les écoles psychanalytiques et psychodynamiques n’en donnent pas toujours la même définition : préciser l’auteur ou le modèle évite de présenter une tradition plurielle comme une théorie unique.
Dans la pratique clinique, le concept ne vaut pas comme explication automatique. Il sert à organiser des observations répétées, à formuler une hypothèse révisable et à examiner ce que cette hypothèse permet — ou non — de comprendre du matériel clinique.
Observer
Formes et variations
Ces situations montrent comment la notion peut orienter une lecture. Elles restent des hypothèses parmi d’autres et prennent sens seulement à partir du contexte et des associations de la personne.
- Un cadre clair sur les horaires, les absences et les modalités de contact peut rendre une relation thérapeutique plus prévisible.
- Adapter temporairement le rythme d’une séance à une personne très débordée peut soutenir le travail sans abolir les limites professionnelles.
Interpréter avec prudence
Indices, contexte et hypothèses concurrentes
Une lecture psychodynamique solide s’appuie sur plusieurs éléments convergents : récurrence d’un thème, contexte affectif, associations de la personne, évolution dans la relation et effets d’une interprétation. Un épisode isolé, une intuition du clinicien ou un symbole supposé universel ne suffisent pas.
La notion peut être mise en relation avec Objet transitionnel, Vrai self et faux self, Cadre thérapeutique et Attachement. Ces rapprochements doivent rester comparatifs : ils permettent de demander quel modèle décrit le mieux la situation, plutôt que d’empiler plusieurs explications invérifiables.
État des connaissances
Portée et limites du concept
Le statut empirique de holding ne se confond pas avec son importance historique ou clinique. Certains aspects peuvent être étudiés indirectement, tandis que d’autres dépendent d’une construction théorique difficile à opérationnaliser. La fiche distingue donc la définition du concept, ses usages et le niveau de preuve disponible.
Le terme ne doit pas servir à neutraliser un désaccord, attribuer une intention cachée avec certitude ou transformer une reconstruction en souvenir factuel. Une interprétation utile reste formulée au conditionnel, confrontée à d’autres hypothèses et abandonnée si elle n’éclaire pas l’expérience.
Références
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- Vaillant, G. E. (2011). Involuntary coping mechanisms: A psychodynamic perspective. Dialogues in Clinical Neuroscience, 13(3), 366–370. https://doi.org/10.31887/DCNS.2011.13.2/gvaillant
Dernière révision documentaire : septembre 2026.