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Sociale

Stéréotype

Un stéréotype est un ensemble de croyances, d’associations ou d’attentes attribuées à une catégorie sociale et appliquées à ses membres supposés. Il peut être positif, négatif ou ambivalent et varier selon le contexte. Il se distingue du préjugé, qui implique une évaluation affective ou attitudinale, et de la discrimination, qui désigne un traitement ou un effet institutionnel défavorable. Une régularité statistique éventuelle entre groupes ne justifie jamais de déduire les caractéristiques, les compétences ou les intentions d’une personne à partir de son appartenance supposée.

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En détail

Un stéréotype simplifie la perception sociale en associant un groupe à des traits, rôles ou capacités supposés. Il peut orienter l’attention et la mémoire, mais il n’est ni une photographie fidèle d’un groupe ni une excuse pour se dispenser d’évaluer une personne à partir d’informations pertinentes. Les stéréotypes ne sont pas seulement des croyances explicitement hostiles : ils peuvent être ambivalents, se présenter comme « positifs » et pourtant assigner des rôles limités. Leur contenu varie selon les rapports sociaux, les médias, les institutions et les situations. Les étudier ne revient pas à établir une essence de groupe, mais à comprendre comment une catégorie devient saillante et organise des attentes qui peuvent ensuite contribuer aux interactions et aux décisions.

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Exemples

  • Supposer qu’une personne est naturellement compétente ou incompétente dans un domaine en raison de son groupe évite d’examiner son expérience réelle.
  • Un stéréotype présenté comme flatteur peut néanmoins restreindre les rôles qu’une personne est autorisée à occuper.

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Dans les dossiers de Psychotheca

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Notions liées

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Sources

  • Lippmann, W. (1922). Public opinion. Harcourt, Brace. Consulter
  • Fiske, S. T. (1998). Stereotyping, prejudice, and discrimination. In D. T. Gilbert, S. T. Fiske, & G. Lindzey (Eds.), The handbook of social psychology (4th ed., pp. 357–411). McGraw-Hill. Consulter

Ces contenus sont des ressources d’information. Ils ne remplacent pas une évaluation ou un accompagnement par un professionnel de santé.