Émotion
Une émotion est un épisode relativement bref déclenché par l’évaluation d’un événement important pour les buts ou les besoins. Ses composantes ne sont pas toujours synchrones et son interprétation dépend du contexte social et culturel.
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En détail
En psychologie cognitive, l’émotion est étudiée à travers des évaluations de la situation, des orientations attentionnelles, des tendances à l’action, des changements corporels et la mémoire, plutôt que comme une entité unique directement lisible dans une expression. Les modèles d’évaluation montrent qu’une même situation peut susciter des réactions différentes selon les buts, les normes et les interprétations. Il existe un accord solide sur l’importance des processus émotionnels pour l’attention et la décision, mais les théories divergent sur le nombre d’émotions de base, leur universalité stricte et le statut des catégories émotionnelles. Le vécu rapporté, le comportement observé et les mesures physiologiques doivent donc être interprétés ensemble, sans supposer qu’ils concordent toujours.
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Exemples
- Une même remarque peut être vécue comme une critique, une information utile ou une plaisanterie selon le contexte et la relation.
- Une image émotionnelle peut capter l’attention sans que son interprétation soit identique chez toutes les personnes.
- Un sourire ou une accélération cardiaque ne suffit pas, isolément, à identifier avec certitude une émotion précise.
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Dans les dossiers de Psychotheca
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Dans les lectures guidées
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Notions liées
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Sources
- American Psychological Association. (n.d.). Emotion. In APA dictionary of psychology. Retrieved August 30, 2026, from https://dictionary.apa.org/emotion Consulter
- Lazarus, R. S. (1991). Emotion and Adaptation. Oxford University Press. Consulter
- Ekman, P. (1992). An argument for basic emotions. Cognition and Emotion, 6(3-4), 169–200. Consulter
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