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Sociale · Techniques d’entretien

Empathie

L’empathie rassemble des composantes distinctes : prendre la perspective d’autrui, comprendre ses états possibles, éprouver une résonance affective et se soucier de son bien-être. Elle ne signifie ni ressentir exactement la même chose, ni approuver toute conduite, ni disposer d’une lecture infaillible de l’esprit d’autrui ; les composantes et leurs mesures ne sont pas interchangeables.

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En détail

Les échelles d’empathie mélangent parfois prise de perspective, préoccupation empathique et détresse personnelle. Cette dernière peut signaler que la souffrance d’autrui submerge l’observateur plutôt qu’elle ne l’aide à répondre. En clinique ou dans la vie ordinaire, comprendre une expérience ne dispense ni de vérifier son interprétation ni de respecter les limites et les besoins de la personne.

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Exemples

  • Reformuler ce qu’une personne semble vivre et lui demander si cette compréhension est juste mobilise la prise de perspective sans prétendre lire son esprit.
  • Une personne peut comprendre la peur d’autrui sans être d’accord avec la décision prise sous cette peur.

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Dans les dossiers de Psychotheca

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Notions liées

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Sources

  • Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113–126. Consulter
  • Decety, J., & Jackson, P. L. (2004). The functional architecture of human empathy. Behavioral and Cognitive Neuroscience Reviews, 3(2), 71–100. Consulter

Ces contenus sont des ressources d’information. Ils ne remplacent pas une évaluation ou un accompagnement par un professionnel de santé.