Acculturation

Définition

Définition et périmètre

Le modèle bidimensionnel de John Berry distingue des orientations selon deux questions : maintenir des pratiques ou une identité d’origine, et rechercher des relations avec la société d’accueil. Il nomme intégration, assimilation, séparation et marginalisation les quatre combinaisons théoriques possibles. Ces orientations peuvent varier selon les domaines de la vie, évoluer dans le temps et être fortement contraintes par le contexte. Les associations observées avec le bien-être ne permettent donc pas de présenter une orientation comme la cause unique d’une adaptation réussie ou difficile.Berry, 1997 · Schwartz, 2010

Cette notion décrit un fonctionnement possible, dont l’intensité et les effets varient selon la situation. La reconnaître suppose d’examiner ce qui la déclenche, la fonction qu’elle prend et ce qu’elle produit dans le temps, plutôt que de s’arrêter à une conduite isolée.Berry, 1997 · Schwartz, 2010

Comprendre

Contexte et dynamique sociale

Acculturation se construit dans une situation relationnelle : la présence d’autrui, les normes du groupe, les positions de chacun et l’interprétation du contexte modifient le phénomène. On ne peut donc pas l’expliquer uniquement par une disposition individuelle stable.Schwartz, 2010 · Ward, 1997

Son caractère utile ou coûteux dépend moins de sa simple présence que de sa fréquence, de sa souplesse et de son ajustement au contexte. Un fonctionnement ponctuel peut soutenir l’adaptation ; le même fonctionnement, devenu automatique ou exclusif, peut réduire les possibilités de réponse.Schwartz, 2010 · Ward, 1997

Observer

Formes et variations

Les exemples rendent la notion plus concrète sans en faire une règle générale. Un même comportement peut remplir une autre fonction dans une autre situation.Schwartz, 2010 · Ward, 1997

• Une famille continue de célébrer certaines fêtes de son pays d’origine tout en participant aux activités de son nouveau lieu de vie : cette situation peut illustrer une orientation d’intégration dans le modèle de Berry.
• Une personne limite l’usage de sa langue maternelle dans certains contextes pour faciliter son insertion professionnelle, sans que ce choix ponctuel suffise à résumer son parcours d’acculturation.

Distinguer

Notions proches et limites

Acculturation est notamment rapproché de Choc culturel et Individualisme-collectivisme. Ces relations signalent des recouvrements possibles, pas des synonymes : deux notions peuvent produire des conduites semblables tout en différant par leur déclencheur, leur fonction ou leur temporalité.Ward, 1997

La notion devient peu informative lorsqu’elle est utilisée comme une étiquette globale. Elle gagne au contraire en précision lorsqu’on peut décrire les situations où elle apparaît, les changements qui la modifient et les observations qui contrediraient l’hypothèse.Berry, 1997 · Schwartz, 2010 · Ward, 1997